2025年3月24日，学校在行政楼312会议室召开本科教育教学审核评估工作推进会。党委副书记、校长李玉红，党委常委、副校长王瑞婷出席会议。各党政教辅部门负责人参加会议。会议由教务处处长张雷主持。

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会议现场

教务处副处长刘绍晨围绕本科教育教学审核评估工作的任务分工进行专题汇报，详细解读各部门职责清单，明确牵头部门与配合部门的工作内容。

张雷指出，本次会议是持续推进审核评估工作的又一次部署和安排。他带领与会人员解读了审核评估的相关要素和指标内涵，同时结合指标体系和工作实际，组织与会人员就评估重点任务展开讨论。各部门负责人围绕资源统筹、流程优化、难点突破等议题建言献策，进一步凝聚迎评促建合力。讨论结束后，他强调以“责任到岗、任务到人”为原则，确保评估准备工作有序推进。

王瑞婷对下一阶段工作提出三点要求：一是要深入学习评估体系，做到“多看、多学、多想”，精准把握指标内涵；二是要强化部门协同联动，牵头部门主动担责，配合部门积极补位，确保工作衔接顺畅；三是要严把数据质量关，以“真实、达标、有效”为准则，夯实基础材料，杜绝形式主义。

李玉红作总结讲话。她强调，审核评估是检验学校落实“立德树人”根本任务成效的“试金石”，是强化人才培养中心地位的“催化剂”，是建设医科大学的“强引擎”。围绕高质量推进迎评工作，她提出四点要求。一是提高站位，深化认识。深刻领会“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”十六字方针，将评估作为推动教育教学改革的重要抓手。二是真抓实干，务求实效。以审核评估工作指南为行动纲领，科学谋划、精细设计、强化执行，形成“部署—落实—反馈”闭环管理。三是强化主体，全员参与。坚持“校领导主抓、部门联动、全员担责”，构建“人人肩上有指标、迎评工作无旁观”的责任体系。四是问题导向，提质增效。聚焦短板弱项，以“问题、目标、产出”为导向，建立动态监测机制，推动教育教学质量持续改进。

全校上下要以此次推进会为推手，以“时不我待”的紧迫感和“功成有我”的责任感，高标准、严要求推进迎评工作，为加快建设医科大学蓄势赋能。

作者：教务处 李建会

编辑：党委宣传统战部 范萌

审核：党委宣传统战部 王海民